APRENDIZAGEM, CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO MOTOR


 

Quanto ao desenvolvimento do movimento rudimentar, assinale a alternativa que cita os três grupos de movimento desta fase.

 


Manipulação, locomoção, e postura.


Estabilidade, flexibilidade e equilíbrio.


Estabilidade, locomoção e manipulação.


Locomoção, manipulação e flexibilidade.


Flexibilidade, coordenação e estabilidade.

Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:

 


Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.


Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.


Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.


Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.


Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.

Quanto às habilidades motoras fundamentais assinale aquelas que são locomotoras.

 


pegar, skipping, chutar, volear e rebater.


arremessar, pegar, skipping, saltar e saltitar.


chutar, skipping, volear, correr e galopar.


correr, galopar, skipping, saltar, saltitar.


correr, galopar, chutar, saltar e saltitar.

Assinale a alternativa que descreve corretamente o fator individual que influencia o desenvolvimento motor:

 


Taxa de crescimento: este segue um padrão característico universal a todos, independente de influências externas.


Equilíbrio: o centro de gravidade, a linha de gravidade e a base de apoio são os três principais fatores associados ao equilíbrio. 


Estimulação e Privação: tanto a estimulação quanto a privação de experiências podem afetar o ritmo do desenvolvimento, condições de carência ambiental tendem a romper com a sequência e o ritmo da aquisição de habilidades motoras.


Obesidade: ou acúmulo excessivo de gordura, apesar de sua função construtiva em determinados níveis, apresenta resultados negativos à saúde.


Peso de nascimento baixo: são aqueles com menor peso que o esperado para a idade gestacional, apresentando atraso no crescimento intrauterino.

O ________________ é um aspecto do aprendizado e desenvolvimento que lida com o estudo de tarefas isoladas em condições específicas. O ________________ é um processo interno que produz alterações consistentes no comportamento individual, em decorrência da interação da experiência, da educação e do treinamento com processos biológicos. O ________________ é uma alteração contínua no comportamento motor ao longo do ciclo da vida, e pode ser estudado como um processo ou como um produto. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

 


comportamento motor – desenvolvimento motor – controle motor


padrão de movimento – aprendizado – aprendizado motor


padrão de movimento – controle motor – aprendizado


controle motor – aprendizado – desenvolvimento motor


desenvolvimento motor – controle motor – aprendizado motor

Quanto a Teoria das Fases-estágios assinale a alternativa correta: 

 


As fases-estágios não podem ser considerados iguais aos ciclos da vida.


A teoria despreza características do desenvolvimento geral, considerando apenas fatores individuais.


A teoria considera detalhes e peculiaridades ao descrever o desenvolvimento em sua integralidade corporal.


A teoria descreve características do desenvolvimento específico, considerando apenas fatores individuais.


A teoria descreve características do desenvolvimento geral, considerando determinados fatores como gerais a todos os indivíduos.

Esse processo está relacionado ao avanço até a completa funcionalidade dos sistemas corporais de um indivíduo e à capacidade de reprodução. Desde o nascimento até a idade adulta, o organismo jovem passa por uma série de estágios, que caracteriza o processo evolutivo da espécie humana. Por definição, esse processo refere-se às sucessivas modificações que se processam em determinado tecido, sistema ou função até que seu estágio final seja alcançado.


A que processo se refere o texto acima?


desenvolvimento motor.


habilidade motora.


maturação.


aprendizagem motora.


controle motor.

 

Leia a frase abaixo, e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

 

“É chamada de __________ toda informação ou sensação interpretada e significada em relação ao que ocorre com o indivíduo em questão”.

 


Ação motora.


Percepção.


Ação reflexa.


Estabilidade.


Cognição.

Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.

 


Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.


Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.


Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.


Fatores do indivíduo e do ambiente.


Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.

O desenvolvimento motor é entendido através das fases dos movimentos reflexos, rudimentares, fundamentais e especializados. Para cada fase do processo de desenvolvimento motor são indicados estágios com idades cronológicas.


Analise as assertivas abaixo:
I - O movimento reflexivo é a primeira fase do desenvolvimento motor. É a fase quando o bebê meche suas pernas e braços em movimentos descoordenados.
II – Os movimentos rudimentares sucedem os movimentos reflexivos, sendo exemplificada pela capacidade do bebê de levantar a cabeça ou engatinhar, ainda que apresente alguns movimentos reflexivos.
III – Os movimentos especializados são percebidos quando os indivíduos estão aptos a unir um ou mais movimentos fundamentais, por exemplo, correr e pular.


Assinale a alternativa que contém a resposta correta:


Estão corretas as alternativas I e II.


Estão corretas as alternativas I, II e III.


Estão corretas as alternativas II e III.


Estão corretas as alternativas I e III.


Está correta somente a alternativa I.

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