Na atualidade, as novas tecnologias perpassam tanto a vida cotidiana das pessoas como a sua formação profissional. No caso específico da formação de professores, o tema assume uma relevância ainda maior, porque a sua utilização no trabalho docente vem associada aos modos de socializar os conhecimentos científicos e às possibilidades de aprendizagem dos estudantes.

SANTOS, Anderson Oramisio; OLIVEIRA, Guilherme Saramago de; OLIVEIRA, Camila Rezende de; MALUSÁ, Silvana. TIC’S – a formação de professores a frente de novas tecnologias educacionais. SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2016, São Carlos: UfsCar. p. 5

Assim podemos ter um ensino puramente tradicional ou inovador de acordo com a abordagem desenvolvida na Escola.

 

Considerando os aspectos apresentados, é correto dizer que o papel do professor em um ensino inovador é:

• Criar situações de aprendizagens inovadoras e estimulantes.
• Fornecer informações confiáveis quanto aos estudos desenvolvidos.
• Otimizar o tempo de aprendizagem do seus grupo de alunos.
• Desenvolver estratégias para que os alunos atinjam os mesmos objetivos.
• Controlar o desenvolvimento das aulas.