Quando a criança engatinha no quintal ou brinca no parque, ela está construindo suas primeiras noções de espaço: ao lado, perto, longe, dentro, fora, em cima e embaixo. "Esse é um espaço prático, construído por meio dos sentidos e de seus próprios deslocamentos. Nessa fase é preciso dar possibilidade para que a criança explore e ocupe o espaço com o próprio corpo. Por isso ela precisa engatinhar, rastejar, subir, descer, ir a um lugar à sua frente, voltar etc."  (BORGES, 2018 p. 24).   Essas noções referem-se ao espaço:

• Espaço intuitivo;
• Espaço psicomotor;
• Espaço representativo;
• Espaço perceptivo ou espaço da ação;
• Espaço operatório;