CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
No que se refere a educação de crianças dos anos iniciais do ensino fundamental “A Geografia, na proposta do MEC (Parâmetros Curriculares Nacionais) tem um tratamento específico como área, uma vez que oferece instrumentos essenciais para a compreensão e intervenção na realidade social” (BORGES, 2018, p.2). Essa proposta permitirá às crianças:
I ) Compreender como diferentes sociedades interagem com a natureza na construção de seu espaço, as singularidades do lugar em que vivem, o que o diferencia e aproxima de outros lugares e adquirir uma consciência maior dos vínculos afetivos e de identidade que estabelecemos com ele;
II) Conhecer as múltiplas relações de um lugar com outros lugares, distantes no tempo e no espaço e perceber as marcas do passado no presente.
III) Ampliar as capacidades de observar, conhecer, explicar, comparar e representar as características do lugar em que vivem e de diferentes paisagens e espaços geográficos.
As afirmativas corretas estão contempladas em: